我很幸运，一生中遇到好多位恩师，有学生时代的，也有参加工作后的。今天我要说的这位恩师名叫陆茵，是我走上工作岗位后幸遇的其中一位。如今她虽已驾鹤西去，但她对我的关爱、教育与培养，让我永远铭记在心，一辈子也忘不了。随着时间的流逝，我对她的思念与感恩与日俱增。

1961年仲夏，我离开义乌师范学校，踏上义师附小（现实验小学）的讲坛，开始了我的教师生涯。记得在附小工作的最初几个月，我因缺乏经验，班级管理得糟透了。我比五六年级学生只大五六岁，加上个子瘦小，在学生眼里我只不过是他们的姐姐。这些淘气的小弟妹常常要逗我，有时甚至捉弄我。有时课上不下去了，我只能回房间哭。我觉得自己不是当教师的料，期待着有朝一日改行干点别的工作。

这年深秋的一天，学校来了位从杭州下放来的女老师，担任我校分管教学工作的副校长。她就是陆茵。陆校长40来岁，个子不高，瘦瘦的，理着一头短发，衣着十分朴素。虽说是从省城来的，但她平易近人，没一点校长的架子，对年轻教师如同自己孩子般疼爱、关心。相处一段时间后，我就向陆校长敞开了心扉，诉说心中的苦闷和烦恼。

陆校长耐心地做我的思想工作，给我讲苏联乡村女教师的故事。她语重心长地告诉我：“要当好一个老师，首先要热爱教师这一工作。要让学生听话，老师先得爱学生，关心学生，了解学生，做学生的知心朋友。”她推荐我读著名教育家苏霍姆林斯基《给教师的建议》一书，还把她从杭州带来的“班主任工作经验汇编”资料给我看，同时要求我多去听老教师们上课，虚心向他们学习。在陆校长的帮助下，我静下心来读书、学习和工作，慢慢地，在班级管理上摸到了一些门道，学生较前听话了，我的心情也好了很多。

1962年秋，在陆校长的提议下，学校把五年制语文教改试点任务交给了初出茅庐的我。在试点工作中，我遇到了不少困难，是校长、教导主任和老师们鼓励和帮助了我。特别是陆校长，她和我一起分析教材，手把手地指导我备课、上课。在大家的指导与帮助下，我一步一个脚印地进行教改实验，并取得较好成绩。领导和老师们那种无私的真诚和帮助，我永远也不会忘记。

1963年春天，杨柳刚刚吐绿，陆校长带着我校几位年轻教师去杭州听课。我十分珍惜这个机会。三天中，每一堂课我都聚精会神地听，认真地记。晚上回旅馆，听陆校长和老师们评课，整理听课笔记，写听后感。短短三天，我如沐春风，如浴春雨，眼界大开。我多么感谢陆校长给我这次学习机会呀！此后我兴致勃勃地学习教育教学理论，学习业务知识，探索小学语文教学规律。每上一课，我都按陆校长的要求，认真钻研教材，编写教案，并一次次地试教，一次次地修改教案，直到满意为止。渐渐地，我进步了。五年制语文试点工作得到上级领导、老师和家长们的好评，学生们也喜欢我这位年轻的老师了。为此，陆校长感到无比高兴。

后来陆校长调离了我校，去义亭农村一所完小任教。20世纪70年代末期，她才调回城区，被安排在城阳区校（现稠城一小）工作，直至退休。

因工作繁忙，我很长时间没有去看望陆校长，只知道她住在儿子家，子女都很孝顺。1992年的中秋节，我和老伴去陆校长儿子家看望她。那年她70多岁了，但精神很好，身板也还结实。她十分关心我的工作和生活。当我告诉她如今我也像她当年那样在关心、培养青年教师时，她欣慰地笑了。

1998年秋，我也退休了。退休后，我和其他几位老师常去看望陆校长。每次去，她都要问起我们的身体及退休生活、儿女孙辈等情况。最后一次见到陆校长是2018年腊月底，她住在市中心医院，身体十分虚弱。她儿子俯身在她耳边告诉我们去看望她时，她用力睁开眼睛看了看我们后又闭上了双眼，眼角渗出浑浊的泪水。她儿子告诉我们，医院里已几次下了病危通知。我握着陆校长的手，泪水迷糊了双眼……

陆校长是除夕那天去世的，终年97岁。去年3月，她的大儿子提着牛奶、水果等礼品来我家看望我和老伴。他说母亲临终前吩咐他和弟妹今后要多多关心我们。我的眼睛湿润了，想到恩师在生命的最后时刻仍不忘我这个学生、徒弟，这怎能不令我感慨万分呢！

陆校长逝世快一周年了。这一年来，陆校长那平和、慈祥的面庞常常浮现在我眼前，她的谆谆教诲时时回响在我耳边。师恩难忘，难忘师恩！陆校长不光为年轻的老师们传道、解惑、授业，更重要的是她有一种高尚的品格——甘为人梯，让自己的肩膀成为青年教师进步和成长的阶梯。师恩重于山，师恩深似海！可以说，没有陆校长的栽培，就不会有我的快速成长，就不会有我后来的收获与荣光。