时光荏苒，白驹过隙，转眼间，我已经在义乌工作超过10个年头了。回首往昔，曾经经历过的酸甜苦辣，都为自己的成长注入了不一样的养分，也让我越来越熟悉这座城市，越来越喜欢这里的生活。

刚到下骆宅初中的时候，虽然对新环境满是忐忑，但也感受到了这个新学校的温暖。每一次碰到困难，都有人热心地为我解忧；每次碰到什么好事，大家都会叫上我，生怕漏下我似的。渐渐地，我也成了他们中的一员，认真工作，热心助人，就像电视里的邻里一样，互相帮助，互相照顾。

随着对这里的熟悉与适应，我慢慢地读懂了下骆宅初中老师的那份热心肠。每每看到有家长到校配合老师工作时，总能在办公室里找到自己的老师，感到有趣的同时又觉得这样无疑增进了关系，也更利于教育工作的开展，就像下骆宅初中是一个人人相亲相爱的大家庭似的。有一次两个孩子斗气打架，结果来校发现，两个孩子的爸爸以前还是校友，一场打闹被父辈的同学情轻松化解。

作为一名教育工作者，其对象为学生，如何热爱工作的本质其实就是如何热爱学生。我很感谢帮助过我的同事，也很感激见到过的那些善解人意的家长，我在这些人身上看到了光，也希望能把我的光传递给别人。跟每一届学生的相处，都会让我想到他们身后的父母，我会思考，怎样的父母会有这样的孩子，我该如何去帮助孩子避开父母教育出现的漏洞，或者帮助父母怎样更好地教育孩子……这些问题都促使我更积极地工作，努力去寻找答案。

十年时间对我而言，是很有意义的。努力付出究竟会让自己的教学道路走得多远，我不得而知，但我最想知道的是，毕业的孩子是否还记得我。如果偶尔在聊天中，还能聊到我这位老师，那就是我最欣慰的事情了。有时候，我都能因为这个偷偷乐出声来，这时我才发现，原来老师的快乐可以如此简单满足！

有如歌词一般，义乌俨然成了我的第二故乡，这里的人、这里的事，历历在目，烙印在心！而我看到的那份热爱，会一直指引我不断向前！