陈建新勇于变革和实践，致力于发展学生数学核心素养和课堂教学改革，构建了“学案导助、小组互助、展评推助、反思长助”的“345自助课堂”教学模式，形成了“生本、探索、自然、生长”的教学主张和风格。

他精于教学和研究，课题省级获奖2项、市级4项，主编、参编教学用书10本；在全国核心期刊《数学通报》《人民教育》《中数参》《中国教育报》等发表论文60余篇，业务比赛获金华市一等奖以上15次，承担省部级公开课、讲学50余场。

他勤于管理和指导，在12年的书记、校长任职期间，带领团队斩获了50余项国家级、省市级综合荣誉，学校教育质量和美誉度大幅提升；主持市初中数学名师工作室，培养指导校内外教师，其中3人全国优质课获奖，10余人省市级优质课获奖，2人获评省教坛新秀，数十人获评市学科带头人、教坛新秀。

陈建新先后获评省特级教师、省春蚕奖、金华市名师、金华市课改先进个人，义乌市首批社科专家、市拔尖人才、市学科带头人、市教坛新秀等荣誉。