2020年，义乌市国际商贸学校坚持“产教融合、知行合一、开放办学、服务社会”的办学思路，以汽车运用与维修专业和旅游服务与管理专业高水平中职专业建设为重要抓手，全力推动“三学院三中心”专业群建设，学校先后获得浙江省产教融合“五个一批”建设单位、浙江省学生资助工作“三进三服务”优秀典型单位、金华市中日幼儿教师成长共同体常务理事单位、金华市平安校园示范学校、金华市首家国际金钥匙学院。学校发展进入提质培优新阶段。

开展“三学院三中心”特色学院建设 加快专业聚合发展

专业建设是学校发展的生命线，学校不断优化专业布局，精准对接地方经济建设，联合高校、行业、企业的力量，以建设电子商务学院、学前教育学院、汽车工匠学院、传统技艺研学中心、体育运动训练中心、社会培训中心为主体的“三学院三中心”特色学院建设为途径，加快专业聚合发展。

在省“三名工程”项目年度考核，楼林菊名师工作室考核成绩为优秀，鲍正浩名大师工作室成绩为良好。学校成为浙江旅游职业教育集团理事单位、中国长三角国际商务职教集团副理事长单位。

立足“三新三课”开展课程建设 打造精准精品课程

深化课程改革。学校联合部门、行业、企业、学校共同组建专业建设委员会，共同研究制定人才培养方案，以“新技术+新工艺+新规范”为教学标准和教学内容，建成“公共课程+核心课程+教学课程”为主要特征的专业课程体系，强化学生实习实训、改革教学质量评价标准和学生考核办法。

借助网络自选课程平台，为学生提供了核心素养、艺术教育、传统文化、专业拓展等共计118门课程，满足职业发展和学生终身学习的需要。

践行“2+4+1”现代学徒制教学试点 构建优质高效课堂

学校现代学徒制试点班探索教学模式改革，践行“线上+线下”2种教学方式混合教学，采用“4天专业课程+1天文化课程”的教学时间安排，运用周技能达标测试、月度技能抽考、学期技能考核和过程化技能评估的教学评价体系，实现动态管理。

2019学年，共512名学生通过单考单招、中高职一体等途径升入高校，总升学率达67.72%，显著高于全省平均水平。学生获得义乌市级以上奖项249项，其中省级34项，国家级3项。现代学徒制班首批毕业生供不应求，还没毕业就早早被预订。

追求卓越，尽善尽美——汽车运用与维修专业

浙江省示范专业，浙江省示范实训基地，中央财政支持实训基地，浙江省中职骨干专业，浙江省品牌专业，省现代学徒制试点单位，省首批名专业名大师工作室建设单位。

师资团队：现有专任教师11人，企业兼职技师7人。其中，省技术能手、省大师1人，金华市首席技师1人，义乌市百千万人才2人，义乌市首席技师1人，义乌市学科带头人2人。

名大师工作室--鲍正浩名大师工作室

在省技术能手、劳动模范、大师鲍正浩带领下，深入落实现代学徒制建设、校企合作、产学研基地建设。近三年成功获得专利17项，研发成功投产产品系列20余个，研发的故障诊断模盒、新能源三电教学台等深受浙江省汽修专业教学和技能比赛信赖。

旅游通天下，服务秀风采——旅游服务与管理专业

浙江省中职特色新兴专业、浙江省旅游职业集团理事单位，2019年成立了金华第一家国际金钥匙学院。

师资团队：现在有专任教师7人，外聘行业大师2人。其中，有浙江省名师1人，金华专业骨干教师3人，金华市教坛新秀1人，义乌市教坛新秀2人，义乌市学科带头人2人，金华技能之星1人，义乌市技能之星1人，义乌市首席技师1人。

名师工作室--楼林菊名师工作室

以楼林菊名师工作室为引领，推动朱敏老师“唐风敏匠”工作室、王萍老师“恋花坊”花艺工作室、童亚兰老师“雅然”茶艺工作室、帅岚老师“三米阳光”礼仪工作室等子工作室的建设，实现旅游专业名师工作室大平台、聚合化发展。

本版文/图 全媒体记者 樊婷婷 通讯员 吴驰昊